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Formación de Maestros: diferencias entre la capacitación y la interacción en red

Esta charla fue realizada por Ulises Hernandez Pino en el marco del seminario del proyecto de investigación “Fortalecimiento de experiencias pedagógicas en el aula a partir del debate sobre los elementos educativos que emergen en contextos sociales de diversidad cultural” (VRI 3605), con el propósito de alimentar el debate entre los procesos de formación de maestros, desde el enfoque de la capacitación y desde el enfoque de la interacción en red.

Aunque existen diferente escenarios de formación de maestros, las preguntas y conclusiones que se presentan, se hacen en el marco de la formación continua de maestros, especialmente en los procesos … Continue Reading