INFORME
Punto 6, del taller Nº 3
Visitar por lo menos 2 facultades diferentes y realizar un análisis de los rituales estudiados en este capitulo.
INTRODUCCIÓN
El marco teórico en el cual nos basamos para realizar este informe sostiene que los rituales son otra forma de comunicación entre individuos, puede ayudar a la conservación de ciertas normas y reglas en una sociedad, manteniendo así el orden, pero también puede generar efectos que no sean beneficiosos parar la convivencia diaria.
Los rituales hacen parte de la vida cotidiana del ser humano y pueden reforzar o cambiar un orden determinado, de esta misma manera algunos son obligatorios o al contrario prohibidos.
Los rituales también hacen referencia a los comportamientos que se dan de manera espontánea en una sociedad, como los eventos que son planeados y de tipo formal.
CONTEXTO GENERAL DE LAS FACULTADES VISITADAS
El informe sobre los ritos se llevo a cabo en una institución de educación superior como lo es la Universidad del Cauca, dentro de ella analizamos dos de sus facultades, la facultad de Ciencias Humanas y Sociales (humanidades) y la facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Educación.
Facultad de humanidades
La estructura física de la facultad de humanidades se divide en tres patios. El primer patio que es por donde entran las personas es el más grande, tiene en su primer piso el centro de sistemas de información, el departamento de geografía (jefatura y secretaria), una sala de Internet muy estrecha y salones de clase; en el segundo piso se encuentran mas aulas de clase , además de las oficinas del comité estudiantil. En ambos pisos hay espacio mural o espacio para informaciones y carteleras, este es muy desordenado y desaseado.
El segundo patio es pequeño, en el primer piso se encuentra la fotocopiadora, la cafetería, algunas oficinas de profesores, dos baños pequeños sin canecas de basura, un teléfono público, y la biblioteca que todavía mantiene junto con toda la facultad una estructura arquitectónica muy antigua, la biblioteca esta conformada por mesas y estantes para libros, en el segundo piso se encuentra la sección de hemeroteca, circulación, información, revistas y tesis; en el segundo piso de este patio también se encuentra el departamento de español i literatura, el departamento de antropología, aulas de clase, el instituto de estudios de postgrado, el auditorio Nº 1, que es muy pequeño, el auditorio Nº 2, el departamento de lingüística, una biblioteca de arte pequeña y moderna, finalmente hay dos baños para uso privativo de los profesores.
El tercer y ultimo patio, esta rodeado de amplios jardines, así mismo consta de salones, secretaria, la oficina de estudios interculturales, llena de afiches, el comité de descentralización; en el segundo piso se encuentra la secretaria académica, la decanatura, el centro de educación abierta y a distancia, la oficina de la coordinadora del departamento de español y literatura, y por ultimo hay oficinas del departamento de geografía.
La facultad de humanidades esta ubicada en el centro histórico de la ciudad de Popayán, al lado de la iglesia del Carmen. Los educandos de esta facultad pertenecen a todos los estratos sociales.
Esta facultad siempre ha buscado desterrar el autoritarismo y empezar a caracterizarse por tener una pedagogía Democrática, que al contrario de tener un reglamento de normas rígidas, tiene establecido una serie de principios que buscan que tanto estudiantes, maestros y directivas participen de manera activa y positiva en ellos.
LOS RITUALES ESCOLARES Y EL USO DE LOS ESPACIOS
Facultad de humanidades
Esta facultad ha sido construida culturalmente por sus alumnos, maestros y directivos; los espacios físicos son muy importantes ya que marcan diferencias sociales y culturales claras entre el espacio de una facultad y otra.
La facultad tiene como rasgo característico que su decano la mantiene vigilada para controlar la salida y entrada de alumnos.
Un ritual de comportamiento negativo es que la limpieza y el orden no caracterizan a la facultad. No hay suficientes botes de basura, y los pocos que hay son cajas de cartón viejas y estropeadas. Los estudiantes y maestros de la facultad no se preocupan porque los espacios de esta permanezcan limpios y ordenados.
A nivel de símbolos culturales existen diferentes espacios para que los alumnos peguen sus carteles, aunque a pesar de esto los afiches y dibujos en la pared se observan en espacios que no han sido designados para esto.
En el último patio se encuentran la mayoría de las oficinas de los directivos, y por ende es el patio menos desorganizado y sucio, esta rodeado de mechas matas y arbolitos que la dan un aspecto de tranquilidad.
Una característica de comportamiento es que los estudiantes entran y salen de clase sin restringimiento alguno de sus maestros.
Los estudiantes no tienen normas que limiten la forma de vestirse para ir a recibir clase.
Facultad de educación
la facultad se caracteriza por tener vigilantes que controlan la entrada y salida de carros motos cpu pero no se controla la entrada y salida de estudiantes hay varios espacios que son utilizados como periódicos murales en estos espacios se coloca información sobre diferentes acontecimientos como rumbas convenciones avisos publicitarios distribución espacial de los actores la facultad cuenta con 5 bloques estos espacios son de uso libre 1 edificio de matemáticas de pedagogía ,doctorado biblioteca de teatro admisiones ,los bloques tienen salones de audiovisuales y baños detrás del pedagogía se encuentra una cancha y un amplio campo verde donde hay bancas para que los estudiantes se reúnan con los amigos a charlar cerca al doctorado hay otro espacio donde hay bancas aquí es común ver a los alumnos jugando cartas o conversando con todo el mundo estas bancas son muy congestionadas hay varios baños este espacio es muy utilizado para escribir grafitos de rabia amor u odio.
la biblioteca es un espacio muy utilizado ,amplio y cómodo este esta repartido por sesiones en la parte de arriba encontramos la hemeroteca en el primer piso encontramos la base de datos y referencias en esta sección los libros se pueden coger sin dificultad hay también libros de circulación en los cuales hay que buscar
los códigos para que los presten es un lugar muy silencioso los universitarios hacen buena utilización de este lugar el rito de los bibliotecarios es colocar letreros como silencio o dejar las cosas en su sitio es una forma de recordarles a los educandos las normas de la biblioteca .hay lugar que no es utilizado ni visitado allí se encuentra un riachuelo
RITUAL DE COMPORTAMIENTO COTIDIANO
Facultad de humanidades
Hace referencia a las acciones ritualizadas que realizan los estudiantes dentro de la facultad en un día de clases.
Llegada y entrada: esta facultad abre sus puertas todos los días, el momento de llegada a la institución no se puede definir, debido a que cada carrera y cada semestre tienen horarios diferentes, la llegada de maestros y estudiantes se presenta durante toda la jornada de clase (de 7:00 a.m. a 10:00 p.m.), la jornada inicia en un ambiente de informalidad, algunas veces los vigilantes le exigen a los estudiantes sus carnes estudiantiles para permitirles el ingreso a la facultad; la mayoría de los estudiantes al entrar se quedan en los corredores charlando tranquilamente, sin mostrar demasiado afán por llegar a tiempo al salón de clase.
El ambiente de informalidad sigue siendo uno de los aspectos más predominantes dentro de la facultad, en los salones de clase los alumnos arman corrillos y molestan esperando la llegada del profesor o esperando a que este inicie su clase.
Espacios entre clase y clase: al terminar una clase los estudiantes salen de manera lenta y desordenada del salón, aparte de eso lo dejan muy desordenado.
Los estudiantes han adoptado un ritual de comportamiento espontáneo que es quedarse durante el receso que tienen entre clase y clase en los salones, que pasan hacer espacio de recocha y en algunas ocasiones de trabajo.
Es normal ver a profesores y alumnos charlando amigablemente por toda la facultad, esta actitud durante las clases se disminuye o disimula.
Los alumnos también acostumbran a jugar fuchy en sus momentos libres.
Finalización de las clases: los alumnos al terminar su horario del día salen poco a pocote la facultad la gran mayoría con lentitud, otros con apresuramiento.
Algunos estudiantes se dedican al finalizar clase a pegar afiches en los murales o en las paredes, para que al inicio de la siguiente jornada el resto de alumnos los vean.
Ciertos grupos de alumnos al terminar su horario de clase se reúnen en el puente del humilladero a hablar y a tomar.
Vigilancia institucional: Hace hincapié a la vigilancia que se ejerce en los diferentes espacios de la facultad, esta vigilancia la realizan los vigilantes, quienes a su vez son controlados por las directivas de la Universidad. Esta facultad no cuenta con una vigilancia sofisticada, ya que en la entrada se encuentra un solo vigilante que ni siquiera tiene uniforme.
Facultad de educación
Entrada: no hay un horario de entrada especifica lo alumnos entran cuando desean.
Descanso: el descanso es de acuerdo al la intensidad horaria este espacio es utilizado para ir a tomar algo charlar con amigos de otras carreras ,sacar fotocopias.
Salida: es cuando las clases terminan y el profesor llama a lista.
CEREMONIAS ESCOLARES
Facultad de humanidades
Hacen referencia a las ceremonias o momentos especiales que constituyen actividades importantes de facultad y que en estas ceremonias dichas actividades se realizan de manera más clara y solemne.
Las ceremonias protocolarias más destacadas de esta facultad son la bienvenida de primíparos, la ceremonia de graduación y el mes de la facultad que se celebra en septiembre.
La bienvenida a los primíparos es una ceremonia un de tipo informal, la decanatura de la facultad planea diferentes actividades de integración.
Así mismo los estudiantes de semestres más adelantados en la mayoría de las ocasiones mojan a los primíparos, este rito de comportamiento esta prohibido por parte del rector de la Universidad del Cauca.
La ceremonia de graduación tiene una importante significación en la vida de los estudiantes, es un rito de paso ya que marca la terminación de un ciclo y el inicio de otro, significa un cambio de responsabilidades y un nuevo rol para el graduando. Se realiza de manera formal y solemne.
El mes de la facultad se celebra en septiembre, durante este periodo se realizan diversas actividades lúdicas para la diversión de los estudiantes.
Facultad de educación
Bienvenida de primíparos
la graduación
Cumpleaños de la facultad
EL RITUAL EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
El estudio de los rituales en las prácticas pedagógicas es importante ya que permite mejorar la comunicación maestro-estudiante y de esta manera genera un cambio en la forma de relacionarnos con nuestro entorno.
Además los rituales le brindan al educador nuevos elementos pedagógicos que les ayudan a restaurar o reforzar las reglas que surgen en su interacción en el aula.
Los rituales ejercen un poder diferente al del autoritarismo ayudando así positivamente a pasar de ese pasado evangelista que tanto nos ha marcado a un futuro que acoge las nuevas posibilidades que la tecnología le brinda y que trata de preparar al alumno para el mundo que le ha de tocar vivir.
Comentarios Verónica
Las felicito. Es un placer leer este informe, en el cual se refleja el compromiso y dedicación de ustedes. Sigan así!!!! 
Nota: 5
Para tener en cuenta:
El jueves 12 de octubre: salida a El Tambo
El jueves 19 de octubre: no vienen a clases pero van a visitar una Escuela que ustedes eligen y allí realizan los mismo que hicieron en la visita a las Facultades. Y envían el informe por este medio.
El jueves 26 de octubre: traen leído el Texto Modelos Pedagógicos y Enseñanza de las Ciencias del módulo de la materia nuestra.