- MEC: Caracterización y Evaluación
- Aclaraciones
- Software Educativo
- Administración Procesos Educativos
- Administración Procesos de Investigación
- Apoyo a Procesos de Enseñanza y/o Aprendizaje
- MEC
- Caracterización
- Entorno (Componente Contextual)
- "Lo que se puede esperar del MEC"
- Indicadores
- Población Objetivo
- Áreas de Conocimiento
- Necesidades Educativas
- Situaciones de Uso
- Requerimientos Hardware
- Requerimientos Software
- Documentación adjunta
- Medio de Acceso
- Componente Educativo
- "Estratégia Didáctica del MEC"
- Indicadores
- Objetivos de Aprendizaje
- Aprendizajes Pre-rrequeridos
- Contenidos y Subjetivos
- Estructura Interna
- Forma de Adquisición del Conocimiento
- Sistema de Motivación
- Forma Evaluación Diagnostica
- Forma Evaluación Formativa
- Forma Evaluación Sumativa
- Información de Retorno
- Componente de Comunicación
- "Comunicación con el MEC"
- Indicadores
- Dispositivos de Entrada
- Interfaz de Entrada
- Dispositivos de Salida
- Interfaz de Salida
- Componente de Computación
- "Funciones de índole administrativo u operativo del MEC"
- Indicadores
- Funciones de Apoyo al Alumno
- Estructura Lógica del Módulo del Alumno
- Funciones de Apoyo al Profesor
- Estructura Lógica del Módulo del Profesor
- Archivos de Datos
- Valoración Comprensiva
- Relevancia y Pertinencia
- Interactividad
- Alumno - MEC
- Alumno - Alumno
- Alumno - Profesor
- Calidad
- Función Educativa
- Concepto Visual
- Desarrollo Técnico
- Viabilidad
- Requerimientos Computacionales
- Requerimientos Logísticos
- Costos
- Copyrigth: Ulises Hernandez Pino
- Popayán, 10 de Febrero de 2006
- Ámbito de Presentación
- Seminario sobre MECs
- Basado en el Capítulo 2
- Libro: Ingeniería de Software Educativo
- Alvaro Galvis Panqueva
- 1992
- ISBN 958-9057-25-X