Autoevaluación

Practico lo aprendido

Para practicar lo aprendido, selecciona 10 fotografías del repositorio que imágenes que tenemos, asociado al proyecto de Seguridad Alimentaria. Vas a aplicar en ellas algunas herramientas de edición del programa Picture Manager, de la siguiente manera:

  1. Recorta las fotografías, eliminando espacios que no deseas que aparezcan o que no necesites.
  2. Cambia el tamaño de las fotografias a uno más liviano o más accesible.
  3. Modifica el color, brillo o contraste de las fotografías según lo requiera la imagen para mejorarla.
  4. Guarda las fotos modificadas con otro nombre, asegurando con ello mantener los archivos originales para futuros trabajos.

¿Tuviste alguna dificultad para realizar esta práctica? Comparte con tus compañeros y docente las inquietudes, y repite los pasos para asegurarte de apropiar el uso de las diferentes opciones de edición.

Caso práctico

En el blog rusTICs aeta (campos de vida), realizado por los docentes de la IETA Margarita Legarda, encontrarás ejemplos del trabajo que se puede hacer con la edición de imágenes y de video, como referencia para el proyecto de Seguridad Alimentaria.

Explora detenidamente el blog, y realiza las siguientes actividades:

1. Reconoce cómo se representa en el, visualmente, algunos de los espacios del colegio que se utilizarán para el sendero agroambiental que se proyecta realizar.

2. Observa cada "estación" del sendero agroambiental rusTICsaeta (campos de vida), e identifica cuáles de las imágenes y videos que se utilizan fueron editados de alguna manera. En cada caso, indica qué opciones del programa de edición de imágenes y de video que conoces fueron utilizadas para lograrlo.

3. Describe, a partir de este caso práctica, cómo te imaginas el blog de la huerta escolar, asociado al proyecto de Seguridad Alimentaria.

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